跟着“拼经济”越来越深化,各种学习沟通活动多了起来。在学习沟通之后,咱们正真看到了距离,了解了先进做法,方向更明,标杆更高,紧迫感更强。可是,也有一种现象值得警觉,那便是调查时“激动万分”,回来后“不动一分”。
原因安在?“淬火”认识不强,以及不注重“转化”机制的建造,或是重要原因。
淬火,金属热处理中的一个名词。许多人看过铁匠打铁,打一把菜刀,会把通红的菜刀刀口部分,忽然浸入水中,铁匠说,这叫淬火。为啥要淬火?通过淬火,刀口的铁质更硬,切起菜来愈加尖利。不然,刀口很软简单钝。从微观的视点来解说,淬火便是把金属在高温下的一种微结构,通过速冷的方法,将其固化下来,然后得到人们所等待的物理性质。一把好刀,通过淬火等一系列热处理工艺,才华尖利无比。
这几年,无锡市滨湖区推出了一个常态化的动作——年轻干部要“淬火”跟岗,引发重视。
据报道,滨湖区的这个常态化动作,是派当地年轻干部赴先进发达地区跟岗学习,把这种沉溺式的学习,比作“淬火”。这些年轻干部,通过在当地实践,砥砺质量、增加才华,练就成事的“真身手”。“淬火”跟岗期间,干部人才每周访问单位数不少于10家,跟岗完毕每人有必要至少提交1篇高质量调研陈述,提出1个有可行性的立异举动。
咱们常说,恨铁不成钢,便是指人要成材,也要通过铸造,像淬火相同把学来的优异经历牢牢稳固,不要由于铁水一凉而从头变回到铁器。
在许多学习沟通活动中,咱们往往发现这样一种现象,学习之中“激动万分”,学成归来“不动一分”,这究竟是怎么回事?去别人家的工厂,进别人家的农地,凡听到的都令人羡慕,凡看到的都激动万分,让参与调查学习之人常常群情昂扬,但是,回到本地后,当即得了“健忘症”,人们发现与他们相关的作业并没什么起色,乃至没有比参与学习训练前官僚多少,作业仍是老样子,功率、质量、作用等都没什么改变。
其实,不是对方没有长处可学,不是训练者没有学到东西,也非对方成心躲藏“九阴真经”,而是,没有将学到的东西像“淬火”那样,在内心深处把那种在高温下才有微结构给存储下来。参与训练也好,跟岗学习也罢,学到的是理念,理解的是道理,开阔的是思路,外地的学习经历与本地落到实处之间,缺少了一个转化的条件,尽管通过炉火的检测,却没有将高温下的优质微结构从内心深处固化下来。正因没有淬火,失去了转化,所以学到的理念、道理、思路只能飘扬在半空中,无法落到实处,形成学成归来“不动一分”的原因地点。
咱们见过不少“发动会上激动,走出会场不动”的现象。要让“会后不动”变成“会后举动”,就需求像“淬火”跟岗那样的“实打实”举动,需求有相关安排的清晰辅导,还要有相关牵头人的引领,并机制上发明“转化”学习效果的条件。“淬火”跟岗,是一种高要求,跟岗后有清晰的“转化”要求,才华更利于削减或根绝“激动万分”却“不动一分”的现象。
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