跟着“拼经济”越来越深化，各种学习沟通活动多了起来。在学习沟通之后，咱们正真看到了距离，了解了先进做法，方向更明，标杆更高，紧迫感更强。可是，也有一种现象值得警觉，那便是调查时“激动万分”，回来后“不动一分”。
原因安在？“淬火”认识不强，以及不注重“转化”机制的建造，或是重要原因。
淬火，金属热处理中的一个名词。许多人看过铁匠打铁，打一把菜刀，会把通红的菜刀刀口部分，忽然浸入水中，铁匠说，这叫淬火。为啥要淬火？通过淬火，刀口的铁质更硬，切起菜来愈加尖利。不然，刀口很软简单钝。从微观的视点来解说，淬火便是把金属在高温下的一种微结构，通过速冷的方法，将其固化下来，然后得到人们所等待的物理性质。一把好刀，通过淬火等一系列热处理工艺，才华尖利无比。
这几年，无锡市滨湖区推出了一个常态化的动作——年轻干部要“淬火”跟岗，引发重视。
据报道，滨湖区的这个常态化动作，是派当地年轻干部赴先进发达地区跟岗学习，把这种沉溺式的学习，比作“淬火”。这些年轻干部，通过在当地实践，砥砺质量、增加才华，练就成事的“真身手”。“淬火”跟岗期间，干部人才每周访问单位数不少于10家，跟岗完毕每人有必要至少提交1篇高质量调研陈述，提出1个有可行性的立异举动。
咱们常说，恨铁不成钢，便是指人要成材，也要通过铸造，像淬火相同把学来的优异经历牢牢稳固，不要由于铁水一凉而从头变回到铁器。
在许多学习沟通活动中，咱们往往发现这样一种现象，学习之中“激动万分”，学成归来“不动一分”，这究竟是怎么回事？去别人家的工厂，进别人家的农地，凡听到的都令人羡慕，凡看到的都激动万分，让参与调查学习之人常常群情昂扬，但是，回到本地后，当即得了“健忘症”，人们发现与他们相关的作业并没什么起色，乃至没有比参与学习训练前官僚多少，作业仍是老样子，功率、质量、作用等都没什么改变。
其实，不是对方没有长处可学，不是训练者没有学到东西，也非对方成心躲藏“九阴真经”，而是，没有将学到的东西像“淬火”那样，在内心深处把那种在高温下才有微结构给存储下来。参与训练也好，跟岗学习也罢，学到的是理念，理解的是道理，开阔的是思路，外地的学习经历与本地落到实处之间，缺少了一个转化的条件，尽管通过炉火的检测，却没有将高温下的优质微结构从内心深处固化下来。正因没有淬火，失去了转化，所以学到的理念、道理、思路只能飘扬在半空中，无法落到实处，形成学成归来“不动一分”的原因地点。
咱们见过不少“发动会上激动，走出会场不动”的现象。要让“会后不动”变成“会后举动”，就需求像“淬火”跟岗那样的“实打实”举动，需求有相关安排的清晰辅导，还要有相关牵头人的引领，并机制上发明“转化”学习效果的条件。“淬火”跟岗，是一种高要求，跟岗后有清晰的“转化”要求，才华更利于削减或根绝“激动万分”却“不动一分”的现象。
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